Найти на сайтеОбзор литературыСамое читаемоеСоветы юристовНаследование квартиры с долгами. Что делать?Наследство далеко не всегда приносит исключительно прибыль. Зачастую вместе с квартирой к наследнику переходят и долги наследодателя по данной недвижимости. Однако можно избежать выплаты долгов по квартире.Первая возможность - это... Подробнее »Увольнение сотрудника по причине несоответствия занимаемой должностиЕсли аттестационная комиссия вынесет вердикт о несоответствии квалификации сотрудника занимаемой должности, то это не означает неизбежное увольнение работника. Правила предусматривают либо перевод аттестованного на должность, соответствующую квалификации, объявленную комиссией, либо... Подробнее »Направления борьбы с коррупциейВсе сферы общественной жизни, вся вертикаль власти поражены коррупцией, что не удивительно, поскольку коррумпирована также борьба с коррупцией. Тот факт, что наличие и тотальное проникновение коррупции является общепризнанным явлением свидетельствует... Подробнее »Вопросы, решаемые в судебном порядке при разводеРасторжение брака, иными словами развод, в судебном порядке производится, если одна сторона не согласна, если у супругов имеются имущественные споры, при наличии несовершеннолетних детей.Если супруги при подаче заявления, уже договорились... Подробнее »Антикоррупционная соцсетьВ России создана социальная антикоррупционная сеть с открытым доступом «ВзяткеНЕТ.РФ».В качестве основного инструмента борьбы с коррупционными деяниями предлагается интерактивное общение. Главным идеологом и разработчиком сети Анатолием Смирновым, возглавляющим Национальный институт... Подробнее » |
Экономические и социальные проблемы России, №1, 2006. Экономическая наука и экономическое образование в переходный период
Описание
Сборник посвящен изменениям, произошедшим в отечественной экономической науке и экономическом образовании в ходе социально-экономической трансформации в конце 1980-х - 1990-х годах. Процессы, происходившие в отечественной экономической науке, рассматриваются с историко-методологических и отчасти институциональных позиций. При рассмотрении сдвигов в образовании внимание сосредоточено на изменениях в содержании курсов прежде всего в области экономической теории и дискуссии относительно содержания базовых учебников, а также на процессах в системе высшего экономического образования в целом, включая качество образования и потребность в экономистах.
|